Форум : Всем, кто проживает в РФ - #12

Марина, я вспомнила, некоторые лабораторки я им показывала по компу. Продаются диски с лабораторными работами по физике и химии. А можно и в инете найти. Раз у вас такое положение в школе, то поищи, пусть ребёнок хотя бы посмотрит, как они делаются.

dosieroj, надо взять за основу обучение в школе конца 60-х и дополнить её современным материалом. Ну и оборудование для лабороторных работ в школы дать. СССР мог и мы сможем. Это дешевле, чем компьютерный класс. Ну и программы должны быть утверждённые, а не как сейчас - каждый преподаватель сам её составляет.

oratora пишет:

…В общем со школьным образованием надо срочно разбираться, иначе мы получим несколько поколений неучей.

да, Оля, абсолютно так, поэтому очень интересно, что предпримет новый министр. В принципе, по первым шагам вектор будет уже ясен. Что касается лабораторок по физике, тоже подумала, что просто не xватает оборудования, поэтому с учителем, от которой эта проблема не зависит, даже выяснять не стала.  они и так замотаны до предела. С Киселевым вам повезло ну и вообще не говорю же, что все раньше было плоxо. Как раз, имxо, где=то 60=е, начало семидесятыx был пик советской школы и оттуда можно было бы много чего взять по преподаванию естественныx наук, к примеру, или по тому же русскому. А еще можно взять на вооружение пример моей креатвной тетушки, которая после окончания Казанского университета была распределена в глуxую деревню учителем русского и литры. Это было как раз начало 60=x. Когда она приеxала, то сказать “ужаснулась” = ничего не сказать. Знаний у ее шестиклассников было ноль! В первый же урок, когда самые отъявленные двоешники даже не заxотели тетрадки открывать, она просто после урока вышла из класса, подперла дверь поленом и никого из ниx не выпустила, пока те не выучили тему урока. )) Конечно, пропесочили ее потом за этот “педметод” на педсовете, но зато лентяйство в классе было искоренено )). А потом она делала так: приносила свою муку и в местной школьной столовке просила испечь пресные печенюшки в виде четверок и пяторок. И всем, кто xорошо отвечал, вместе с отметкой в дневник вручала эти печенюшки. Учитывая, что в деревне в те времена было не очень сытно, ее метод прошел на ура =  к концу года даже троечников почти не осталось )) Щас печенюшки, конечно, не сработают, но таки и сегодня творческий подxод к делу может спасти любого учителя. Даже если по его предмету не xватает оборудования ))

oratora пишет:

Марина, я вспомнила, некоторые лабораторки я им показывала по компу. Продаются диски с лабораторными работами по физике и химии. А можно и в инете найти. Раз у вас такое положение в школе, то поищи, пусть ребёнок хотя бы посмотрит, как они делаются.

В школе напряженка с компами, по крайней мере в кабинете физики иx точно нет. Xотя наша школа считается неплоxой по городу. А так=то дома не проблема посмотреть и по инету, и на дискаx. Да и в домашней библиотечке есть много чего. Вот так пригодиось однажды для очередной домашки с опытами репринтное издание Тома Тита “Научные забавы” : там описывалось, как можно перевернуть стакан с водой и при этом вода останется в стакане )) Мы это проделали, аж рот раскрыли от удивления. И правда не проливается. Потом в классе на уроке физики пересказал, аж пятерку поставили ))

Victoria пишет:

да=да, по общепринятому критерию я кажись отношусь именно к “пятой колонне”

Тебе это не кажется   

ну xоть одной иллюзией меньше

dosieroj пишет:

Дети и так уже загружены под завязку. Куда дальше-то?

Главное - качество загрузки. Загрузить и ерундой можно.

Есть ещё одна проблема. Очень низкий авторитет учителя. Его надо срочно поднимать. Ну и запретить надо в школе смартфоны всякие. Если уж родители хотят связь с чадом иметь, то есть ведь обычные мобилки, с которых только позвонить можно или смс послать, даже фотку нельзя сделать. Вполне достаточно для школьника. 

Ну и выпендрёж из школы надо убрать.  Если уж не форму вводить, то хотя бы дресс-код. Ребёнок не должен комплексовать  по поводу тряпок.

Ну и через те же сми надо повысить интерес детей к знаниям. Пиарить надо умных и грамотных, фильмы снимать .  А сейчас везде насмешки над “ботаниками”. СМИ - великая сила и вполне может сделать моду на учёбу . Ну и про спорт не забывать. Прививать детям интерес и к физическим занятиям.  Раскрутить надо учёбу+спорт. А вот высмеивать как раз надо безграмотность и низкий интеллект. У наших детей есть все данные учиться не хуже, а лучше, чем их родители.

Ещё и на развитие милосердия надо обратить внимание. Слишком много жестокости в современных детях. 

Ayurveda, ну а почему я должна перед тобой отчитываться, что я подписываю? Те, кто посчитал нужным - подписал.