Форум : Царь Соломон!

oratora пишет:

Алиса, а что тут может смущать-то? Новая  религия не отвергает старые, а плавно перетекает из них, добавляя, но не отвергая.

oratora, я не вижу связи между аллегорическими притчами (Знаниями Посвященных) и религией. Все-таки надо понимать кому или чему поклоны отбиваешь, и думать, - а  стоит ли их отбивать? Повторю здесь цитаты из Теософии, которые вчера в “Кругах” написала:

“Библию, также как и любой другой текст великих мировых религий, нельзя исключать из класса аллегорических и символических писаний, которые начиная с древнейших времен были хранилищами тайных учений мистерий посвящения в более или менее сокрытой форме. Первоначальные авторы Логий (ныне - Евангелий), конечно, знали эту истину, и всю истину; но их последователи сохранили лишь догму и форму, которые скорее вели к иерархической власти над сердцем, чем к  духу  так называемых заповедей  Христа.

 Принимая эти  повествования буквально , мы унижаем достоинство непознанного божества.   Мы стаскиваем его вниз, до человеческого уровня…

Верно…совершенно верно…мною неправильно  написано слово

Вот это  и объясняет множественный  хаос ,который  творится в мире религий…да и вообще. Не верно написанное, а соответственно не верно  переведенное  слово ,не верная буква, потому что невозможно было ее рассмотреть и смысл уже потерян ,а значит надо притянуть смысл; и каждый переписчик притягивал этот смысл в силу своих «тараканов».

Есть фраза,( пусть медики говорят ,хотя это не  из медицины.)

Простой переводчик Гугл.

-Alius alio plura invenire potest, nemo Omnia

Перевод:

Еще можно найти больше вещей в другой, никто не имеет все.

Уберем два слова, допустим они были затерты или неразборчиво написаны)))

-Alius alio plura , nemo Omnia.

Перевод

Более, чем другой, ни один, Все..

А вот еще перевод

-Alius alio plura invenire potest, nemo Omnia:

Другой к другая палата большой многочисленный к натолкнуться способность , никто Омнибус

Ну и как с этим жить?)))))

Важен ли дословный перевод? Думаю важен, и предполагаю,что много дочувствовано и домыслино , а жить чужими домыслами ….меня не впечатляет.

А Оратора еще раз своим постом подтверждает ,что  языков была масса. И кто как писал и на каком говорил, вообще загадка. Тут латынь- то переводится –десять переводов одной и той же фразы, а перевод с языка, который вообще неизвестно как звучит?))).Его и приписали к древнееврейскому , перевели на латынь (как смогли) и в путь. Интересен подлинный источник..а есть ли?Что и ищут во веки веков.Это отражено во многих фильмах. Интересен режиссерский талант : это и поиск  карты ВАнхельсингом и код Давинчи и Чаша Грааля  и копи Соломона…

newEra-s, прародителем всех языков Междуречья в любом случае был санскрит или его прародитель. А в санскрите важно ещё и то, какими буквами была произведена запись. От этого и прочтение менялось и смысл.

При переводе смысл написаного мог измениться до неузнаваемость плюс грамотность переводчика и переписчика , плюс просто описки .

Раз в настоящую мощную окультную школу большинству жаждущих не попасть ( да её ещё найти надо), то остаётся медитация и внутреннее развитие. Чтобы в медитации научиться получать смысл буквы, слова, фразы, надо для начала медитировать на иероглифы. Научишься правильно узнавать смысл иероглифа, тогда и остальное  пойдёт.  У тебя-то точно получится, наверное уже получается.

что толку искать первоисточники
даже если они где-то остались, нам они не будут доступны

сейчас все чаще работает хорошее правило

получил знания/информацию - включи критическо мысление

я помню мы с coal  несколько раз терли на счет “реального” третьего глаза, а не той жижи, что “дают” различные секты, новые контактеры и всякий сброд

это к слову, оказалось, что пришли к одним и тем же выводам и информации

применительно к данной теме
если мы работаем с некими “сакральными” знаниями не в первоисточнике и допускаем, что есть либо какое-то поле всемирной информации, либо у нас все в памяти содержится, то имеет смысл “взять знание” и прогуляться с ним по задворкам “своей” памяти 

только это более глубое путешествие, чем работа с подсознанием ( в современности это все преподают по жижей в виде отключения внут диалогов, контактов с духами)

поэтому нужно много времени на тренировки и подготовку, чтобы научиться
а все ждут, что через месяц у них все будет и ловят психиатрические заболевания 

лично мне понадобилось несколько лет активных тренировок в различных областях практик + обобщение множества источников данных ( есть пара волшебных тетрадок с основными данными), прежде чем я научился “гулять”, ОС четкие
При этом я никогда не отключал внут диалог, использовал активно критическое мышление( например в ОС оно обычно представляется для простоты как некий золотой канат, который может вернуть быстро из ОС) и все было в норме

после длительный и регулярных  тренировок получилось обращаться к памяти до 500 лет назад 

Да это просто собирательные образы, как Ходжа Насреддин, Шут Балакирь, Царь Горох, поручик Ржевский  и т.п. Выражения и удачные поступки разных людей приписывают одному персонажу.

Dlinno

разделяю…и удивлена новому в комментариях, как-будто что-то уже рядом…

и  выше объяснила причину почему мне интересен первоисточник.

но можно и без него…но после того как лет 5 назад я сказала себе хватит “гулять” в ОС (да потому что постоянно болели икры)))надоело отправлять себя ,а  почему? да потому что нет у меня связующего звена,не пойму чего-то не хватает.

И после того как я прекратила всю практику ОС .я отключила себя это долгая работа была,я научилась просто спать …Сон во сне, если вам будет угодно))это лучшее что можно придумать.

А почему я начала “копать” ?- проснулась после очередного сна с такой же болью в икрах))и это уже странно,не практикуя)))Я конечно не буду писать то, что мне снилось, а проще говоря не буду говорить где я была.Я просто чувствую, что то , что я хочу узнать где-то уже совсем рядом.

newEra-s, так просто ты злоупотребляла ОСами. Спать-то тоже надо. Но , то, что у тебя икры болели, значит не было расслабления, что-то ты не совсем так делала.  А может тебе повторить практики по расслаблению? Повторение - мать учения.