Форум : Источник

Глава 1

- Вот и бабье лето наступило, — подумала я, глядя на медленно опадающие жёлтые листья и солнечные блики в лужах.

Птицы пели песни уходящей осени. В парке было тихо и спокойно. Я любила ходить в детский сад за внуком через этот парк. По дороге обдумывала, чем мы будем заниматься дома. Что рисовать или лепить, что мне приготовить завтра на обед и ужин моей семье. Обычные тихие спокойные мысли пожилого человека, который живёт в благополучии в семье, среди любимых родных и близких. Я шла и думала о том, как мне в жизни повезло: успешно закончила педагогический институт, потом вышла замуж за любимого мужчину.

Всю жизнь посветила педагогике, преподаванию математики в школе. В 35лет стала заслуженным учителем. Сколько детей выпустила во взрослый мир! Письма со словами благодарности до сих пор получаю. Да, если правильно ставишь цель и проявляешь настойчивость в её достижении, всегда добьёшься успеха и благополучия. Я это всегда старалась воспитать и в своих детях, и в учениках.

Я шла умиротворённая этими мыслями. Всё хорошо в моей жизни: дочь закончила академию, сейчас пишет диссертацию. Муж у неё физик. Правда, пока детей нет. Но ничего. Скоро защитится, и тогда родят мне ещё одного внука или внучку. Хочу внучку. Внучок уже есть. Такой умница! Ему 4 годика, а он уже хорошо читает! Это моя заслуга. От этих мыслей мне стало ещё радостней.

Мой сын — успешный бизнесмен, и жена у него хорошая женщина. Правда, не всегда прислушивается к моим советам. Это неприятно. Но ничего, постепенно поймёт, что я права. Ведь за моими плечами такая славная и успешная жизнь.

Вот только жаль — мой любимый муж умер 3 года назад. Сердце. Но что поделаешь. Он всегда был не сдержан, не берёг себя, много работал. Его ранний уход из жизни и был настоящим огорчением для меня.

- Как хорошо-то! - подумала я, глядя на тихий пруд в парке. Я улыбнулась своим мыслям. И тут заметила на лавке странного человека: он был грязен, в старой оборванной одежде, в рваных башмаках. Человек сидел на лавке, раскачиваясь и что-то бормоча. Мужчина непонятного возраста с синими кругами под глазами. Я ускорила шаг, чтобы побыстрее пройти мимо этого неприятного зрелища. Вдруг мужчина резко вскочил и бросился ко мне со словами:

- Ну, дайте хотя бы 10 копеек.

Я ещё ускорила шаг, но мужчина догнал меня и схватил за рукав плаща. Выдернув руку, я повернулась к нему и с укоризной сказала:

- Молодой человек, оставьте меня в покое. Я — пожилой человек. Всю жизнь работала. Вам бы следовало идти работать, а не клянчить у прохожих.

Мужчина внимательно посмотрел на меня и вдруг из равнодушного попрошайки превратился в яростного и злобного человечка.

- Ага! - закричал он. - Я тебя узнал! Это ты, Ирина Петровна, дура старая, всю жизнь мне сломала! Ты со своими «правильно-неправильно, хороший мальчик — плохой мальчик» изуродовала меня! На, смотри, старая карга, дело рук твоих, - закричал он, разорвав на груди рубашку.

Обнажилась тощая грудь в шрамах и в болячках. Я от такого оскорбления остолбенела. Подбежали люди, полиция. Этого человека увели, а он всё кричал, что это я виновница его несчастья. От этой сцены сердце у меня закололо. Я присела на скамейку. Заботливая женщина предложила свою помощь:

- Давайте я вас до дома доведу.

Но мне хотелось посидеть на воздухе, отдышаться от того ушата унижений и оскорблений, который вылил на меня этот нищий. Никогда в жизни меня так не оскорбляли! И главное, за что?! Меня трясло…

Глава 2

За внуком в детский сад не было сил идти. Я позвонила сыну, чтобы он забрал меня домой. Вскоре он подъехал и, выслушав всю историю, успокоил меня.

- Мама, не расстраивайся. Это какой-то сумасшедший. Не принимай близко к сердцу.

- А откуда он знает мое имя? — спросила я.

- Да мало ли откуда. Ты у нас человек известный. Твоя фотография, как заслуженного учителя, висит в метро. Вот такие придурки, как этот, и пытаются все свои несчастья свалить на успешных людей из-за зависти. Сами неудачники, слабаки, а виновных ищут в других.

Его слова меня успокоили. Дома мы решили этот неприятный инцидент сгладить небольшим праздничным ужином: купили торт, выпили немного французского вина. Это меня окончательно успокоило. Правда, несколько насторожил какой-то задумчиво-грустный взгляд невестки, который она украдкой бросила на меня. Но я решила, что это очередные её капризы. Она иногда нам всем их демонстрировала.

За ужином вся семья решила, что я в ближайшее время поеду в местный элитный санаторий. Надо поправить здоровье. А-то сегодняшний инцидент спровоцировал у меня боли в сердце. Пришли на память случаи с мужем, когда его так же беспокоило сердечко, а он не обращал внимания. Вот и не дожил, не видит, как растёт наш внук, как дочь и сын добиваются успехов. Несколько встревоженная этими мыслями я уснула.

Последующие дни протекали как обычно — спокойно и размеренно. Иногда, правда, у меня всплывал образ того нищего. Но я гнала неприятные мысли от себя.

И вот, завтра я уезжаю в санаторий. Собирая вещи, я наткнулась на старый альбом с фотографиями своих учеников. Весёлые, счастливые лица. Вот 10 «Б» класс. Последний класс, где я почти 7 лет была классным руководителем.

Это Татьяна — красавица. Училась не очень, но была шустрой и смекалистой. Хорошо устроилась в жизни. До сих пор меня поздравляет с Днём учителя.

А это Толя. Умница! Всегда выигрывал олимпиады по математике! Моя гордость! Его без экзаменов взяли в институт на физико-математический факультет. Талантливый мальчик. Вот что значит, если человек талантлив — он талантлив во всём! Толя ещё любил писать стихи. Мне порой казалось даже, что он математику любит меньше, чем литературу. Мы даже с Мариной Николаевной, учительницей литературы, как-то повздорили из-за него. Она считала, что его талант поэта надо развивать.

Разве можно сравнить поэзию с красотой математических формул! Такая игра ума и логики! А литература…. Вон они, толпы поэтов и писак-бессребреников. Зарабатывают мало, или доход у них непостоянен. Пришла Муза, ушла Муза, а кушать хочется всегда. В семье от них прока нет. Тогда спор с Мариной Николаевной разрешил наш директор, конечно, приняв мою сторону. А Марина Николаевна со своими сумасбродными идеями, к счастью, вскоре покинула нашу школу. Так что Толя стал блистательным математиком. Я слышала, что он ещё на 2 курсе защитил диссертацию.

Раньше он периодически мне позванивал. А потом куда-то пропал. Я уже хотела закрыть альбом, и вдруг что-то в сердце кольнуло…. Я ещё раз внимательно посмотрела на фотографию Толи, и у меня ноги подкосились. Я узнала…. Я узнала: это был тот нищий, в парке.… Это был Толя!

Весь день у меня прошёл как в тумане. Я не могла прийти в себя от этого неприятного открытия. Ехать никуда не хотелось, но путёвка уже куплена, чемодан упакован.

Да… Ева…

Глава 3

Глава 4

Весь этот день был баламутным: быстрый массаж, затем руководство санатория внезапно решило прочитать нам лекцию о здоровом образе жизни. Потом нас загрузили каким-то старинным фильмом, комедией, а потом был вечер классической музыки

У меня создалось впечатление, что руководство санатория за один день вдруг решило провести все увеселительные мероприятия, рассчитанные на месяц. Совсем очумевшая от этих впечатлений, я еле доползла до кровати и тут же уснула.

Во сне я вновь увидела текст книги: «Книгу способны прочитать только те, у кого есть вопрос в сердце: «Зачем я родился на этой Земле?» Не каждый способен принять ответ!».
Я снова проснулась с болью в сердце. Но вдруг почувствовала, что слова «не каждый способен принять ответ» задевают меня. Это я-то не могу принять ответ?! Я, которая многого добилась в жизни! Это я-то не смогу принять ответ, я, которая всегда побеждала в спорах и дискуссиях! Сколько я выдерживала нападок коллег, и всегда побеждала! Ну, нет! Я и здесь не отступлю! Я приму любой ответ! Я не слабачка. Выдержу!

От этого решения мне стало как-то даже весело и появилось тревожно-радостное чувство, будто перед интересным и опасным путешествием. В молодости я увлекалась альпинизмом. И перед очередным восхождением было такое же чувство: адреналин бил в жилах и было ощущение, что тебе нипочём любые горные вершины!

- Ну, Ирина, — сказала я себе. — Давай, одолей очередную вершину в своей жизни! Вперёд!

 Лариса жду продолжения, спасибо проСветитель ты наш 

Тань… впервые сама проситала… и плачу….

И вдруг я вижу истинную картину того урока. Я в 7 классе веду урок математики. Сижу за столом с холодным взглядом и неприветливым лицом. Дети испуганно перешёптываются, глядя на меня. 

Степан аккуратно складывает в портфель пакетик с яблоками и конфетами. Его мама болеет. Она одна воспитывает его и младшего брата. Степан копит деньги от школьного обеда, чтобы что-то вкусненькое купить маме и брату. Вчера допоздна готовил ужин, помогал братишке с уроками. Братик учится в первом классе. Степан в свободное время собирает радиоприёмники, часы. У него умелые руки и хорошо развитое логическое мышление. Его мама, очень полная женщина, страдает каким-то эндокринным заболеванием. Возможно, оно передалось и Степану. Когда я вызвала его к доске, он спешил убрать конфеты в портфель, и, не успев их убрать, часть на ходу засунул в карман. Степан с горечью смотрит на меня и пожимает плечами. Говорит: «Я не успел». Но я его даже не слышу! Раздражение поднимается у меня внутри. И я начинаю говорить ему эти ужасные слова: «… разгильдяйство доведёт тебя до того, что будешь двоечником и никчёмным человеком!»… Я смотрю на себя со стороны: как я смакую каждое слово, наслаждаясь своей властью! Я же программирую его на состояние никчёмности!!! Этого доброго, умного мальчика! Мальчика, который уже сейчас берёт на себя заботы, как самый старший, за всю семью! И боль, слёзы разрывают моё сердце! От стыда перед самой собой хочется умереть…. Но я смотрю дальше и вижу…. Девочки униженно заглядывают мне в глаза и заискивающе улыбаются. Аркаша, чувствуя моё отношение к Степану, пытаясь мне угодить, плюёт ему в спину. Оказывается, Аркадий вообще не готовит домашние задание. Он всё списывает у Толика, готовит хитрые шпаргалки и у доски с них потихоньку сдувает. Он виртуоз в этом деле. А я этого ничего не видела! Или не хотела видеть? Так что же за слепота была у меня!? Я вижу себя монстром, оголтелой училкой, которая ради математики готова ломать психику детей! Всплывает в памяти другая картина из прошлого…. 8 класс. Идёт урок. Все уткнулись носами в тетради, пишут контрольную. Я медленно хожу между партами. Слежу, чтобы не списывали. Толик как всегда быстро всё решил и что-то чертит на листочке. Я ему тихонечко погрозила пальцем. Степан за последней партой как всегда отстаёт: пишет решение только первой задачки. Опять придётся ему «тройку с минусом» ставить. Танюша, увидев мой взгляд, улыбнулась и продолжает решать. Взгляд у неё сосредоточен и серьёзен. Аркадий с упоением решает задачи. Молодец. Леночка, подруга Танюши, уже заканчивает решать последнюю задачу. Максим — очень умный и успешный мальчик — уже выполнил все задания и спокойно и уверенно оглядывает класс. Он недавно приехал к нам в город. Его родители занимают важные посты в мэрии. Хороший мальчик. Воспитанный, сдержанный. Правда, по непонятным причинам Марина Николаевна, учитель литературы, говорит о нём всякие гадости. Но её никто не слушает. Она всегда фантазирует. Прозвенел звонок. Я собрала контрольные. Возле двери началась возня. Степан пытается выйти, но задевает ботинком о парту и со всего размаху падает на пол. Все смеются. Танюша охает и хватается за голову. Максим с сожалением взглянул на Степана и нагнулся, чтобы ему помочь, но не смог удержать, и Степан вновь падает. На этот раз разбивает нос. Леночка нагнулась к портфелю и пытается достать платочек для Степана. Толик стоит у окна и с укоризной смотрит на Степана, осуждая его неловкость. Аркадий вместе с Максимом пытается помочь Степану. Но я быстро подхожу к нему. Ещё этого не хватало! Чтобы в школе начали говорить, что у меня на уроке после контрольной дети падают от усталости. Поднимаю Степана. Вытираю ему нос. Осматриваю его и говорю: - Какой же ты неуклюжий! Спортом надо заниматься! Иди домой. Я тебя сегодня отпускаю. Но тут картинка как бы переворачивается, и я вижу истинную картину. Идёт урок. Все с опущенными и втянутыми в плечи головами пишут контрольные, с опаской посматривая на меня. Я медленно хожу между партами, холодно и неприветливо смотрю на детей. Костяшками пальцев периодически стучу возле тетради, если ребёнок чуть отвлекается. Толик быстро и равнодушно выполнил все задания. В его глазах появилась какая-то искра. Он быстро пишет на клочке бумаги стихи про весну, про девочку, которая ему нравится. Стихи эти просто гениальные! Сколько искренних чувств, глубина ощущений! А я сердито посмотрела на него и погрозила пальцем. Степан на последней парте уже решил первую задачу в одном варианте и заканчивает третий вариант ее решения. Оказывается, он очень способный мальчик! И в математике он не уступает Толику! Танюша втихаря сдувает контрольную у Максима. Увидев меня, заискивающе улыбается. Когда же я повернулась спиной — сердито показала язык, а Леночка – фигу. Аркадий с упоением сдувает со шпаргалки ответы задач, взятых у Толика. Максим решил все задачи стандартным способом. Нет той красоты решения, как у Толика и у Степана. Максим высокомерно и презрительно осматривает класс. Прозвенел звонок. Я собрала контрольные. Степан хотел поспешно выйти из класса, но Максим подставил ему ножку, и тот с размаху упал. Все смеются. Танюша охает и, закрыв от меня ладонями лицо, кокетливо улыбается Максиму. Максим презрительно посмотрел на Степана и, когда тот попытался подняться, незаметно ударил его по ногам, а Аркадий пнул ботинком Степана в лицо. У парня потекла из носа кровь, он снова упал. Леночка полезла в портфель, чтобы тихонечко спрятать выпавшее из кармана упавшего яблоко. Толик стоит у окна и со страданием смотрит на Степана. Я быстро подхожу к нему. В глазах у меня раздражение и гнев на Степана. Всё в нём меня раздражает. Но больше всего волнует, как бы эта ситуация не повредила моей репутации!

а можно ссылку для всех выложить? очень поучительно…