Русские сказки
Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.
КАК МЫ ПРОПУСТИЛИ ЭТОТ УРОК
Кто мы? Русские? Имя прилагательное. Какие? РУССКИЕ. Русские это характеристика. Так какие же мы, Русские и чем мы отличаемся от других. Есть такие понятия, межвидовая агрессия и внутривидовая агрессия. Это можно хорошо проиллюстрировать на примере рыб. Есть рыбы которые прекрасно уживаются с другими видами, но соперничают между собой, например щука. Эта хищница не может делить территорию с другими щуками, а вот ко всем остальным видам относится просто как к корму. В результате этот вид имеет самый большой ареал.
Другие рыбы, хищные и не очень, и даже совсем не хищные, живут себе стайками, кормятся шугаются друг друга. Ничего не напоминает? Люди конечно не рыбы, они поорганизованнее. Но на мой взгляд очень похоже. Мы весьма толерантны, легко общаемся с инородцами и бежим от своих. Как волки сбиваемся в стаи, но у каждого своё логово, каждый возвращается к своей волчице, и своим волчатам. У нас нет львиных прайдов и мы не стадо. Даже когда мы в стае, каждый из нас индивидуальность. разве можно сравнить русского с Кубани с Архангельским помором или Белоруса с Хабаровчанином. Мы такие разные! Так что же в нас такое общее. Мы говорим на одном языке. И воспитывались на одних сказках, на наших русских сказках. До недавнего времени.
Давайте рассмотрим одну из первых сказок которую слышат наши дети. Зайкина избушка.
Зайчик слабый и беззащитный имеет хороший домик, который у него захватывает лиса хитростью. Встречая собаку беззащитность обретает агрессию, но её недостаточно что бы справиться с врагом. Тогда он встречает медведя и обретает силу, но и этого мало И в конце к нему приходит петух с косой. Петух - “кур”, это огонь - воинский дух. Он носит на плече косу, символ смерти, смертное памятование, т. е. готовность умереть. И только обретя это огонь, только соединившись с воинским духом, он одерживает победу. И остаётся жить вместе с ним в своём доме. В этой сказке все образы очень яркие, символичные. мы её рассказываем нашим детям когда они ещё совсем маленькие, когда как личность, они только формируются. Словарный запас в это период у них ещё мал и яркие образы ложатся в подсознание, формируя в будущем алгоритм развития личности. Казалась бы, какая незамысловатая сказка. Но как гармонична она сложена, как в ней сплетены эмоции жалость, страх, надежда, крушение, овладение новыми качествами, победа, торжество справедливости. Кто нам дал эту сказку, из какой глубины времён она пришла.
Но дети наши растут сказки становятся сложнее. Существует целый цикл сказок о путешествии добра молодца. Когда царь, отправляет либо своего сына, либо стрелка выполнять некие поручения.
Поручения сложные, почти невыполнимые. И всегда наш герой встречает красну девицу, на которой он женится. Что интересно, в заговоре раны на остановку крови, обращение к крови “Кровь Кровица, Красная Девица” А в крови Душа человека. И она в сказках часто говорит ему, “Сумел меня взять сумей и удержать” и мы там видим, что если наш герой забывает о своей душе “красной девице”, то всё у него рушится, если отходит от пути, задерживается на пирах, теряет душу. И когда герой получает совсем невыполнимое задание, Душа говорит ему, ложись спать утро вечера мудренее. когда человек отключает сознание, Душа работает и находит решение. В другом случае, когда герой, как правило в дремучем лесу, не знает как выбраться. Ему даётся клубок ниток, который разматывается и ведёт героя. Мы учим детей, что разматывая самую запутанную ситуацию, по порядку вытягивая как а ниточку, можно выпутаться из самых сложных ситуаций.
Наши Русские сказки, это учебник жизни. Когда вдумываешься в них, поражает их глубина. В них несётся столько информации, в том числе и о том мире из которого они пришли. Вспомните, “подхватило чудо-юдо головы чиркнуло по ним огненным пальцем, приросли они на место как были” чем не описание сварочного аппарата. Или “Свистнул он посвистом молодецким, гаркнул голосом богатырским, Сивка бурка, вещая каурка, всстань передо мной, как лист перед травой. тут откуда ни возьмись к нему конь бежит под ним земля дрожит, из ноздрей пламя пышет, из ушей дым валит” Сивка-бурка, сивый-седой-серый? Бурый-коричневый? Серо-коричневый. Камуфляж? Конь бежит под ним земля дрожит, из ноздрей пламя пышет. Видели в сумерках взлёт истребителя. Движки на форсаже, чем не ноздри с пламенем. И поверьте, земля там дрожит.
Меня восхищает и завораживает тот мир и те люди которые оставили нам эту память, они словно знали, что нас будут уничтожать, и информацию о своём мире, и о себе они нам оставили в сказках. и сейчас эта информация в нас. И мы её передадим нашим детям.
Сказка лож, да в ней намёк, добрым молодцам урок.
Первая публикация: 8 Июля 2010 в 0:04
“Им бы сказки писать, как на луну летали(в Голливуд)или с инопланетянами встречались. Только не в форме сенсации, а так, по доброму, чтобы можно было ребенку перед сном рассказать.”
))) Хорошо сказали, KriPo, улыбнули… думаю, они к этому еще придут.
Цитировать“Кстати, любопытно, что думают в сша о Русской сказке Морозко (если кто-то еще не читал эти отзывы):
Цитировать“МОРОЗКО” (Father Frost) в Америке
Невинный фильм-сказка вышел в СССР в 1964 году. В конце 90-х он был выпущен в США на видокассетах.”
——————————————————-
Да, тяжело жить, когда проблемы с юмором.
“Морозко”, одна из лучших сказок.
А я вот вспомнила сказку “Красная шапочка”, Шарля Перро, ее сейчас уже пропиарили в плане юмора, но я еще в детстве помню свое недоумение, почему мама была такая жестокая, отправила свой дочь, …. ну вы знаете.
Меня интересуют сказки наши в плане борьбы с рептилиями. Вот где самая главная загадка??? Лягушка превращается в Царевну, “Змей Горыныч”- вот кладезь непознанного…)))
Тут встретил интересную расшифровку-интерпритацию сказки о курочке-рябе. “Великая курочка Ра” Е. Юрьев.http://stihi.ru/2001/12/09-42 Возможно для милых дам излишне жестковато, но … А вообще погуглите сколько версий трактовки этой сказки. Очень познавательно.
ЦитироватьВообще-то, ее сначала обратили в лягушку. КОщей бессмертный обратил свою дочь Василису за прегрешения (вроде бы, за любовные связи?) в лягушку.
ЦитироватьДо сих пор мучаюсь вопросом: как они перевели сказку Морозко на английский? Язык эмоциональный на информационный?Мне кажется им никогда не понять,не изучив русский.
ЦитироватьНина, Красную Шапочку можно поглубже копнуть и понять абсолютно другое.Для меня это своеобразное пособие о возрождении традиций,но нужно пройти через “серую” массу и стать свободным с помощью “лесорубов”:-)))Ассоциации с детским сном.
ЦитироватьПо поводу современных изданий Русских сказ. есть такие понятия как видео ряд, и звуковой ряд. Ниже я привожу анализ сделанный Леонидом Кагановым, сказки про репку, точнее их иллюстраций.
Новая сказка про репку
Все мы выросли на “Сказке про репку”. Это была самая первая сказка, что мы усвоили с рождения. Мудрая, отполированная поколениями, она призвана задать детям правильные жизненные ориентиры, заложить основы представлений о труде и работе в коллективе.
Суть сказки мы все помним: некто Дед вложился в проект, который оказался ему не по силам. Увы, так бывает. Это тоже необходимо знать малышам с рождения. Но это не беда - дед не отступился, не махнул рукой, не продал бизнес. Он принялся расширять производственные мощности, заинтересовав партнеров. Малышам пока не важно, на каких долевых паях строилось сотрудничество, но очевидно, что в итоге репки хватило всем.
Важно другое: каждый следующий партнер приводил в проект своего знакомого специалиста, и тот активно включался в работу. Помните: “Мышка за Кошку, Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за Репку - вытянули…”
Интересен в сказке образ Мышки. Ведь мышь - самое маленькое и слабое существо. Однако именно ее вклад в коллективную работу привел к успеху всего предприятия! Что тоже является для малыша важным жизненным уроком - ведь он пока сам такая же мышка в мире взрослых. Также следует отметить безупречную организацию труда: скажем, попади Мышка между Дедкой и Бабкой, ее бы разорвало. Но производство спланировано грамотно, и силы распределены по убыванию. Когда в детстве нам мамы читали сказку, мы, не умеющие читать, изучали картинки, где выстраивались в цепочку по уменьшению роста и сил Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка… Глядя на эту интуитивно понятную экспоненту, мы понимали, что это правильно организованное дело, так и надо.
Прошли годы, в обществе появились неведомые нам когда-то проблемы, что-то безнадежно разладилось, и, как следствие, разладилась детская литература. Ведь литература и искусство крайне болезненно реагируют на процессы в обществе. Я сейчас не говорю о качестве современных детских стишков, когда при чтении вслух пытаешься их редактировать, чтобы не было так стыдно перед ребенком за чудовищные рифмы и непопадание в падежи. Я не говорю о качестве современных картинок. Вы все это знаете и без меня, а если нет - загляните в любой ларек с детскими книжками.
Но я был крайне удивлен, когда выяснилось, что сегодня купить годовалому сыну традиционную “Сказку о репке” - большая проблема. Разумеется, сказка имеется, причем в широком ассортименте. Но книжки эти, увы, продукт нынешней эпохи. Полистав несколько книжек подряд, мы обнаружили, что хоть текст более-менее сохранился (согласитесь, в нем трудно что-то испортить), но у современных оформителей в голове безнадежно разладилось понимание главного. Они не понимают смысла сказки! На современных иллюстрациях не найти привычной нам “экспоненты”, нет цепочки коллективного труда. Но это тоже полбеды. Беда в том, что вместо этого на бумагу полезло коллективное бессознательное всех тех процессов, которые царят сегодня в стране и головах.
Дело не в художественном стиле. Пусть в каждый рисунок ручной техники (отсканированный на халяву со старых книг, что ли?) прилепляют на компьютере пару аляповатых цветочков и идиотское солнышко, выдранные из какого-то клипарта, и пускают на прилавок этот наспех слепленный для продажи гибрид цифрового и аналогового - к такому мы привыкли. Это тоже, конечно, диагноз эпохи, ведь все наши раскраски Штирлица и пересъемки “Мушкетеров” - репка с того же огорода. Но дело даже не в этом.
Для примера рассмотрим одну из книжек, что продаются сегодня. Они на самом деле почти все такие. Но эта - особенно показательна. В ней, как в зеркале, все то, что происходит в России.
Дед, одетый в шапку не по сезону, тянет репку и вытянуть не может. Пока все правильно. Обратим внимание на остальных персонажей, они все - герои нашего времени. Бабку Дед не зовет - она и так здесь числится с самого начала, но Деду не помогает. Персонаж Бабка нам знаком и понятен - ведь это старый неувольняемый сотрудник предприятия. Бабка ни на что не способна - нет сил, нет энергии, не умеет, не понимает, а учиться поздно. Чтобы ее не выгнали, оставив без репки, Бабка пытается изображать свою причастность как умеет: пустой суетой, охами и жестами. То, что называют симбурде (симуляция бурной деятельности). Такой она будет в каждом рисунке до конца книжки. Мы видим и Внучку, которую по тексту должна позже привести Бабка, но Внучка тоже здесь с самого начала, а дело Деда ей по барабану. Наконец, мы видим Мышку. Мышка ворует лук - открыто, цинично, пока Деду не до того. При полном попустительстве Бабки и за спиной Внучки.
Работа на рисунке не движется - с полным непопаданием в текст. Дед, простите за выражение, курит. Бабка - симбурде. Внучка, если трактовать рисунок буквально, “чешет репу”. Внучка здесь - классический образ молодого сотрудника, взятого на ставку по родственной линии: работать еще не умеет, но уже и не хочет. Обратим внимание на Мышку - сегодня Мышка тырит с предприятия морковь. Фактически это единственный постоянно работающий персонаж, но только на свой карман, мимо общего дела.
Здесь апофеоз - все современные проблемы вскрыты окончательно. Дед, отчаявшись получить помощь, снова безуспешно работает в одиночку. Бабка - симбурде. Внучка занята своими делами. И у нас добавились еще два персонажа - Жучка и Кошка. Это шикарные персонажи. Кто они? Сразу оговорюсь: мне бы очень не хотелось получить какие-то упреки в неполиткорректности. Но, согласитесь, ведь и “лицами славянской национальности” их тоже называть некорректно? Это братские нам народы, но в старой сказке это не имело никакого значения - для нас не было решительно никакой разницы между Внучкой и Жучкой, потому что все были заняты одним общим делом. Сегодня ситуация поменялась: распалось былое единство, а собака и кошка, предоставленные самим себе, конечно же, вспомнили старинную вековую вражду. Какая тут работа? Со всем своим животным темпераментом они принялись выяснять отношения. Жучка дерет Кошку, Кошка шипит и пускает когти, а Внучка радуется и подзуживает.
Ну, а теперь обратим внимание на Мышку. Ту самую Мышку, про которую мы тоже уже давно все поняли. У Мышки все хорошо. Зачем ей репа? Кому вообще в наше время нужна дурацкая, реликтовая репа? Кто сегодня хочет питаться репой, если имеется лук, морковь, тыква… Имелись. Но пока вбухивались огромные силы в бессмысленное вытягивание нелепой, грандиозной и безнадежно устаревшей отечественной репы, Мышка подобрала под себя весь лук, всю морковь и, наконец, оккупировала тыкву, которая размерами намного превышает даже пресловутую репу, “большую-пребольшую”.
Задумаемся, откуда взялась эта тыква? Ведь еще недавно на этом самом месте стоял дом! Дом с окошком, трубой, завалинкой! Фактически это было центральное офисное здание, вся недвижимость, числившаяся на балансе этого несчастного предприятия! Как? В какую такую полночь недвижимость превратилась в тыкву и оказалась целиком под какой-то Мышкой?! Поразительный фокус, который, к сожалению, давно стал частью привычной нам реальности. Сказать, что Мышка довольна, - значит, ничего не сказать. Естественно, она торжествует, ее лыба шире плеч, а щеки приходится крепко держать, чтоб не лопнули! Мышка пальцует хвост штопором и дразнится, высунув язык, - корчит рожи издалека. Ничего подобного этот тихий зверек себе раньше не позволял - Мышка свои дела проворачивала молча, изображая на мордочке умильность. Откуда вдруг такая безнаказанность? И мы понимаем: художник изобразил ее на самом дальнем плане картинки, подчеркивая, что Мышка давно вне досягаемости. Фактически в Лондоне.
И даже не так обидно, что оформители простодушно (я уверен, это выплеснулось бессознательное) изобразили сегодняшние реалии. Но на таких книжках растут новые дети! Кем вырастут они? Внучкой? Жучкой и Кошкой? Мышкой?
Леонид КАГАНОВ
ЦитироватьНу, на о он и Леонид Каганов… Ноблесс оближ, понимаешь…:)
ЦитироватьНу, на то он и Леонид Каганов… Ноблесс оближ, понимаешь…:)
ЦитироватьДа… интересно посмотреть на эту новую трактовку сказки. А как же там сама сказка рассказывается, или это уже совсем не та сказка?
ЦитироватьСказка та, а вот иллюстрации… новые
ЦитироватьУважаемый shiva, имею смелость попросить Вас продолжить эту тему в своих блогах! Равно, как и dara!
Заранее благодарен.
ЦитироватьНе думаю что такие сказки рассказывали своим детям, думаю их “подкинули”
Цитироватьа шиву похоже “завалили”
всего одна запись и та 2-х летней давности
Цитировать