Лекарство от тьмы вокруг и в душе :)
Человеку кажется, что он сам думает, сам творит образы, сам выбирает действие, но (!) по факту он как приемник выбирает только одно - какую транслировать радиостанцию 
В разных традициях ЭТО называют по разному: Бесы, володорес, тамас или раджас, духи, демоны, глобализаторы (так называют атеисты ) и т.д но суть остается одна - Некая сила проявляется через человека и разрушает гармонию отношений или гармонию бытия в целом. Как по мне нет смысла изучать особенности этих сущностей и методы борьбы на стадии когда они УЖЕ активизированы.
Вопрос в другом как именно мы настраиваемся на Эту “радиостанцию”?
Мы излучаем/отдаем/транслируем то, что потребляем. т.е. все во круг есть информация (даже пища несет свой информационный ряд). Мы настраиваем свой приемник посредством того какую информацию(пищу для ума, души и тела) воспринимаем/слышим/видим/едим.
Мясо например несет страх, обиду, агрессию, страдание… а также вторичный процесс разложение, упадок, гниль. Порно (или эротика) соответственно отключает мозги( а значит контроль) и включает половые органы… и так со всем! музыкой, книгами, общением, фильмами…. все во круг пища для души, ума и тела!
Определитесь что выбираете чувствовать(соответственно излучать) и тем и “питайтесь”
Было время когда я училась видеть как управляют человеком сущности (или как в нем задействованы раджас или тамас) Это совсем не трудно разглядеть в других “плохое” или просто ошибки 
А также достаточно легко себе объяснить, что это не близкий человек мне нагрубил, а “чертик” в нем(посредством него) наговорил гадостей… Гораздо сложнее за всем этим в ближних разглядеть бога!
Хотите лекарство от ТЬМЫ?
Тогда постарайтесь увидеть бога (как он говорит вам, учит вас) во всех людях, что встречаются на вашем пути! Ведь нет ни одних глаз, что на вас смотрят с лиц близких и просто прохожих, через которые на вас не смотрел бы БОГ! И никто не может ничего сказать вам такого, что ни хотел бы БОГ, чтоб вы услышали.
Нет в этой вселенной ничего, что не было бы сотворено богом. Этот мир создан совершенным! Нет в нем бессмысленности и “лишних деталей”, ошибок и неувязок. Соответственно и тьма служит каким то божественным целям. Например проиллюстрировать нам к чему мы идем когда выбрали заблуждаться/блудить. Когда стоим не на своем, а чужом пути (в прямом и переносном смысле)…
Напомню в заключении знаменитые слова: ”Даже волос с головы твоей не упадет без воли ЕГО .”
С уважением
С уважением к Вам! Ваша радиостанция, всё, в принципе, очень правильно транслирует… Но, если этот мир создан совершенным, то зачем при этом в этом мире кто-то постоянно копошится, существует пространство, время и т.д. - то есть для того, чтобы всегда что-то происходило - то есть, если есть движение, то совершенства пока нет… или я не прав…
ЦитироватьПрав! Но это и есть развитие… Если создать человеку идеальный мир, то что станет стимулом к развитию? Если все будет белым, то как человек познает черное? Именно по этому был допущен тот факт, что кто-то все преподал дуальным. Сегодня же наша задача осознать единство, которое в полной мере осознать невозможно не испытав дуальности.
ЦитироватьВсё верно. Но чем отличается статичный камень от статичного сознания?
ЦитироватьВот это и происходит: ромб: точка превращается в треугольник только для того, чтобы потом всё опять сошлось в точку. Происходит соединение плотного и тонкого. А сам процесс соединения и есть жизнь.
sergowech:
“Тут вопрос можно по разному расценивать. Я считаю, что человек на 100% ответственен не только за то, что происходит в его жизни, но и жизни других.
Не бывает ничего вне воли человека. Все, что происходит в мире, происходит по воле человека - пусть часто исходящей бессознательно.”
Ну тогда точно об одном и том же
Я создавала эту тему для того, чтоб люди могли поделиться своим опытом … Что, как ключ, использует человек дабы включить в своем сознании свет и отогнать тьму. Нет единого пути… путей множество. Соответственно “лекарств” много :), но по сути они все приводят к одному и тому же состоянию - свету в душе!
Цитироватьrussia_vp
“У меня в жизни была ситуация похожая немного. И я понял, что думать так и вести себя в соответствии с таким мышлением это не одно и то же. Только полностью осознавшая себя душа может видеть в поступках других проявление Всевышнего. Если неофит будет пытаться так мыслить - это будет не что иное как лицемерие”
представьте себе такую ситуацию…
Один молодой человек попал в художественную галерею прячась от дождя, он не был ценителем искусства и ничего не понимал в нем. Но дабы не выглядеть глупо, или чтоб его не выгнали, он с умным видом ходил от картины к картине и стоял молча, с сосредоточенным видом по пару минут у каждой из них.
А другой молодой человек пришел в эту галерею из любви к искусству, он был большим ценителем и испытывал несравненное счастье у каждой из картин.
Вот так отличаются между собой и люди идущие по духовному пути
А теперь вопрос к вам.
Как стать истинным ценителем искусства (я говорю об приведенном примере)?
Я с вами совершенно согласна, что лицемерие это то с чем нужно бороться в себе в первую очередь. Осознать, увидеть и бороться. Но “не ходить в галерею” это не способ борьбы с лицемерием! (имхо)
russia_vp/:
“Уверен на 100%, что Бог пошлет такому лицемеру испытание в котором он проверит, насколько его восприятие в мыслях соответствовать будет практическим действиям.”
Если вы обо мне лично, то у меня была иная ситуация. Жизнь сложилась таким образом и была настолько тяжела, что если бы не это озарение, то жить просто не представлялось возможным. Есть вещи и пострашнее чем смерть и именно они (благодаря им)это видение мира родилось в сердце. На тот момент это не было мной еще нигде прочитанным и ни от кого услышанным. Это теперь уже, я читаю подтверждение этому чувству, в других духовных источниках.
С уважением
ЦитироватьPhil_good
“этот мир создан совершенным, то зачем при этом в этом мире кто-то постоянно копошится, существует пространство, время и т.д. - то есть для того, чтобы всегда что-то происходило - то есть, если есть движение, то совершенства пока нет”
Вы когда нибудь держали в руках кубик-рубик? Новенький из магазина
Ваше и мое сознание приняли этот мир из рук бога чтобы…. “поиграть” ! Научиться его раскладывать(нарушать порядок) и складывать (восстанавливать порядок) 
Все это возможно только если кубик-рубик вращается. если не хватает разумения как сложить правильно не нужно пытаться выколупать “плохие” квадратики или заклеить их нужным цветом (лицемерие) просто нужны еще попытки 
столько попыток сколько потребуется! а еще лучше раздобыть алгоритм и…. иногда(!) подсматривать.
ЦитироватьОн совершенен (как для кубик-рубика) в нем нет лишних деталей и не стыковок. В нем заложено движение, но сейчас он статичен. Каждая сторона его это один чистый цвет! вот вы берете его в руки и хотите поиграть… В ваших руках он получил движение, но от этого он не стал менее совершенным и в нем не появилось лишних деталей
притча
Повстречались как-то на дороге трое молодых людей, направлявшихся к суфийскому мастеру Килиди, потому что прослышали о его великой святости и чудесах. Путешествуя вместе, они делились друг с другом тем, что им было известно о Пути и трудностях на нём.
Цитировать— Исключительно важна искренность по отношению к учителю, — сказал первый юноша, — и, если меня примут в ученики, я сконцентрируюсь на том, чтобы избавиться от моего мелкого эгоизма.
— Искренность, — сказал второй, — конечно, означает полное подчинение, даже когда провоцируется сопротивление, и я, определённо, буду этого придерживаться. Но подчинение означает также отказ от лицемерия — внутреннего желания не подчиняться — и включает щедрость без гордости. Вот это я и попытаюсь практиковать.
— Искренность, устранение мелкого эгоизма, подчинение, отказ от лицемерия, щедрость, — сказал третий, — конечно, необходимы. Но я слышал, что если ученик пытается насаждать всё это поверх своего неизмененного «я», оно становится механическим, ролевым, даже скрывая нежелательные черты, которые ждут, чтобы проявиться. Настоящий ученик — это, несомненно, тот, кто делает не просто противоположное тому, что, как он чувствует, является плохим, но и не носит одежды «добродетели». Говорят, что искателем Истины является хозяин выбора: делать добро или делать то, что должно быть сделано.
Наконец они добрались до дома суфия, и им было позволено посещать некоторые его лекции и принимать участие в различных духовно укрепляющих упражнениях.
Однажды суфий сказал им:
— Дома ли мы, в пути ли — все мы всегда в путешествии. Но чтобы проиллюстрировать это, я дам вам возможность, в воспринимаемой форме, принять участие в такой экспедиции и пронаблюдать.
И они отправились в путь. Через некоторое время первый ученик сказал суфию:
— Путешествие — это, безусловно, хорошо, однако я склонен к служению, суфийской стоянке, на которой можно достичь понимания, работая для других и для Истины.
Суфий ответил:
— Не хотелось бы тебе, в таком случае поселиться здесь, на пересечении дорог, и служить людям до тех пор, пока я не призову тебя к дальнейшей учёбе?
Юноша был доволен возможностью выполнять задание, выбранное по своему вкусу, и его оставили там служить нуждам проходящих путников.
Некоторое время спустя второй ученик сказал суфию:
— Я жажду вырваться из самоцентрированности, чтобы моё командующее я стало способным практиковать искренность. Я хочу остановиться в этой деревне и объяснить мотивы того уважения, что питаю к Вам и к Пути, местным жителям, которые, очевидно, представления об этом не имеют.
— Если таково твоё желание, то я даю своё согласие, — сказал суфий.
Оставив там второго ученика в восторге от такого решения, суфий и третий ученик пошли дальше.
Через несколько дней пути они встретили людей, которые никак не могли решить, кому какой участок земли обрабатывать. Юноша сказал суфию:
— Как странно, люди не видят, что, работая вместе, они могли бы добиться значительно большего. Они бы процветали, если бы объединили свои ресурсы и труд.
— Что ж, — сказал суфий, — теперь ты видишь, что здесь хозяин выбора — ты. Ты видишь альтернативу, а другие — нет, и ты можешь выбрать: сказать им об этом или пройти мимо.
— Я ничего не хочу им говорить, — сказал юноша, — ибо, скорее всего, они не прислушаются к моим словам и, вероятнее всего, обратятся против меня. Поэтому ничего не будет достигнуто, а я лишь отклонюсь от своей цели на Пути.
— Хорошо, — сказал суфий, — вмешаюсь я.
Он направился к этим людям и, известным только ему способом, заставил их отказаться от земли в его пользу. Они с учеником поселились там. По прошествии нескольких лет, когда он научил крестьян трудиться сообща, суфий вернул им землю и её дары, а сам вместе с учеником продолжил прерванное путешествие.
Они отправились в обратный путь и пришли в то место, где оставили второго ученика, но он не узнал их. За годы работы на земле под палящим солнцем их внешний вид изменился, даже говорили они теперь, после долгого общения с крестьянами, несколько по-другому. Поэтому для второго ученика они были просто двумя крестьянами.
Суфий подошёл к нему и попросил рассказать что-нибудь о суфийском учителе, который оставил его здесь несколько лет назад.
— Не говорите мне о нём, — сказал бывший ученик, — он оставил меня здесь создавать ему репутацию, дав понять, что вернётся за мной и будет учить дальше, но прошло уже столько лет, а от него — ни слова.
Как только он произнёс эту фразу, по какой-то причине, возникшей в далеких Сферах, к ним подошли несколько жителей деревни и схватили его. Путешественники спросили главного из них, в чём дело.
— Этот человек, — ответил тот, — пришёл сюда и проповедовал о неком великом духовном человеке — своём учителе. Мы приняли его, и он стал богатым и уважаемым в нашей деревне. Но пять минут назад мы решили, что он — лжец и мошенник и его надо убить.
И как путешественники ни пытались, им ничего не удалось сделать, и крестьяне утащили бывшего ученика с собой.
— Видишь? — сказал суфий. — Я пытался защитить его, но здесь я не хозяин выбора.
Они продолжили путь, пока не пришли к тому месту, где на пересечении дорог сидел первый ученик. Он также не узнал их. Подойдя к нему, суфий спросил, где можно попить воды. Ученик ответил:
— Вы, путешественники, полностью лишили меня всех иллюзий. Я здесь в течение уже нескольких лет пытаюсь помогать людям, а в результате меня обманули. Люди не стоят того, чтобы им служить. Даже мой мастер, оставивший меня здесь более трёх лет тому назад, не готов служить мне: он не возвращается, чтобы дать мне учения, на которые, уж конечно, все люди имеют право…
Не успел он закончить эту фразу, как появилась группа солдат и забрала его для подневольного труда.
— Мы думали, что ты всего лишь бедный аскет, — сказал капитан, — но, остановившись понаблюдать за тобой, заметили по агрессивной атмосфере вокруг тебя и твоим грубым движениям, что ты достаточно силён, чтобы работать на пользу государства.
Несмотря на то, что суфий с учеником пытались разубедить их, они увели первого ученика с собой.
— Как видишь, здесь я не хозяин выбора, — сказал суфий третьему ученику.
Так Килиди показал этому единственному оставшемуся с ним ученику, который обладал терпением для понимания, что понимание событий и их действия взаимосвязаны и что прогресс человека в равной степени определяется как его собственным поведением, внешним и внутренним, так и действиями других людей. Он спросил ученика:
— Если бы тебя спросили, чему ты научился, что бы ты ответил?
Молодой человек сказал:
— Люди видят вещи изолированными, воображая, что если они делают то, что хотят делать, то несомненно добьются того, чего хотят. Далее, их добрые дела приносят свои плоды, и их дурные дела приносят свои плоды, и никто не может отвратить приход этого урожая. И я выучил, что на этом пути всё переплетено: люди, места, события и действия. Наконец, я выучил, что, хотя дурные мысли и поступки могут лишить надежды на прогресс, есть всё же Божественная милость, ибо не было ли мне самому позволено продолжить учёбу, несмотря на мой отказ сделать выбор, когда я был его хозяином?
В этот момент внезапно раздался громкий звук, и третий ученик постиг истину Великого Понимания; во время этого события исчез суфийский учитель Килиди, и больше его никогда не видели. Ученик отправился к дому своего учителя, где в ожидании мастера пребывало большое число дервишей. Войдя в дом, он положил молитвенный коврик учителя на его кресло.
Ivga, я очень рад, что мы едины во мнении
ЦитироватьДа…. Правильно сказано! Хороший пример!
ЦитироватьСильно!
Цитировать